MICROSTEO

Actes du VI ième colloque « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur » -2vol-Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements Angers, 2011.

Professionnaliser des formateurs en osthéopathie : enjeux et tensions
Lucie Petit, Anne-Catherine Oudart, Gilles Leclercq

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Résumé
Cette communication relate un projet de professionnalisation de formateurs en ostéopathie au travers de l’obtention d’un Master « Métier de la formation ».
Cette expérience interroge les tensions entre professionnalisation des individus et professionnalisation comme projet d’une institution et objectif d’une formation.